AS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO ( JOSÉ MANUEL MORAN)
O autor ao descrever este texto nos ressuscitou uma precisa discussão sobre o uso das mídias no ambiente escolar, pois, algumas midas tão comuns ao ambiente escolar, como é o caso da TV – tornam-se esquecidas diante do avanço tecnológico. Porém, este recurso estar cada vez mais presente no cotidiano familiar e que precisa ser mais integrado à construção do conhecimento de nossos alunos. No texto abordado, o autor apresenta um panorama de como a mídia (TV) estar cada vez mais presente na vida de cada cidadão do qual somos também responsável pela sua formação. Aborda de maneira clara sobre o papel importante que a escola precisa desenvolver para saber explorar melhor este recurso como fonte de aprendizagem. A necessidade de se ter um diálogo mais aberto entre educadores para que se possa emadurecer a idéia de como se construir uma ponte efetiva entre “nós educadores e os meios de comunicação”.
[...] Não se trata de opor os meios de comunicação às técnicas convencionais de educação, mas de integrá-los, de aproximá-los para que a educação seja um processo completo, rico, estimulante. (BARBERO apud MORAM, 1996. 10-22)
Neste aspecto, observa-se que “as mídias são pontes que abrem as salas para o mundo” (MORAM, 1996). E a educação como é um processo de construção da consciência crítica, precisa acompanhar a evolução dos fatos. Por fim, o autor o autor nos faz um desafio, colocando a escola como exercitadoras das novas linguagens que sensibilizam e motivam os alunos à analise para a construção de um mundo melhor. A tecnologia está cada vez mais avançada, porém, os meios de comunicação como: o radio, a TV, o jornal, revistas entre outros apenas aperfeiçoaram e adequaram-se ao avanço tecnológico e não deixaram de existir. Pelo contrário estão cada vez mais intrínsecos em todos os ambientes de formação do indivíduo.
Um comentário:
concordo plenamente o que Moran afirma com o uso do computador e a internet na escola,estamos deixando de lado a televisâo, o cinema e o vídeo ou DVD, os meios de comunicação audiovisuais que desempenham, um papel educacional relevante.
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